摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-11页 |
1 前言 | 第11-13页 |
·选题背景与意义 | 第11-12页 |
·研究目的 | 第12-13页 |
2 文献综述 | 第13-18页 |
·大学毕业生就业状况的研究 | 第14-16页 |
·国内研究状况 | 第14-15页 |
·国外研究状况 | 第15-16页 |
·CUBA 运动员就业状况的相关研究 | 第16-18页 |
·国内的相关研究情况 | 第16-17页 |
·对国内外同等赛事的对比研究 | 第17-18页 |
3 研究对象与方法 | 第18-21页 |
·研究对象 | 第18页 |
·研究方法 | 第18-21页 |
·文献资料法 | 第18页 |
·访谈法 | 第18页 |
·问卷调查法 | 第18-20页 |
·数理统计法 | 第20页 |
·逻辑法 | 第20-21页 |
4 研究结果与分析 | 第21-37页 |
·CUBA 联赛概述 | 第21-23页 |
·CUBA 联赛河南省高校男篮运动员基本状况调查分析 | 第23-28页 |
·运动员的年龄结构 | 第23-24页 |
·运动员的受训状况 | 第24-25页 |
·运动员的来源情况 | 第25页 |
·运动员毕业后的就业去向 | 第25-27页 |
·运动员的就业状况 | 第27-28页 |
·影响就业的因素调查与分析 | 第28-37页 |
·运动员就业的有利因素分析 | 第28-31页 |
·运动员就业的不利因素分析 | 第31-37页 |
5 结论与建议 | 第37-41页 |
·结论 | 第37-38页 |
·CUBA 没有形成协调一致的培训机制 | 第37页 |
·高校实力的差异影响毕业运动员的就业状况 | 第37页 |
·运动员毕业时间的早晚影响就业状况 | 第37页 |
·运动员在校球队期间的运动竞技能力影响就业状况 | 第37-38页 |
·运动员其他专业学科的学习成绩以及综合素质高低影响就业状况 | 第38页 |
·建议 | 第38-41页 |
·关于竞赛体制方面的改进 | 第38-39页 |
·CUBA 运动员在训练同时兼顾文化专业课的学习 | 第39页 |
·根据运动员特点,进行全人教育 | 第39页 |
·加强人才培养与社会需求相结合,加大毕业生就业指导力度 | 第39-41页 |
注释 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
附录 | 第45-51页 |
致谢 | 第51-52页 |