基于虚拟班级的教师远程培训系统设计与实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 插图索引 | 第11-12页 |
| 附表索引 | 第12-13页 |
| 第1章 绪论 | 第13-18页 |
| ·引言 | 第13页 |
| ·课题研究目的和意义 | 第13-14页 |
| ·研究现状 | 第14-16页 |
| ·国外教师远程培训现状 | 第14-15页 |
| ·我国教师远程培训现状 | 第15页 |
| ·湖南省教师远程培训现状 | 第15-16页 |
| ·课题研究主要内容 | 第16页 |
| ·本文组织结构 | 第16-18页 |
| 第2章 理论基础和相关技术 | 第18-24页 |
| ·虚拟组织概述 | 第18-19页 |
| ·虚拟组织简介 | 第18页 |
| ·虚拟组织特点 | 第18-19页 |
| ·SOA系统架构技术介绍 | 第19-23页 |
| ·SOA架构简介 | 第19-20页 |
| ·SOA架构特点 | 第20-22页 |
| ·SOA架构组成 | 第22-23页 |
| ·单点登录技术概述 | 第23页 |
| ·小结 | 第23-24页 |
| 第3章 基于虚拟班级的教师远程培训系统架构 | 第24-36页 |
| ·虚拟班级建模 | 第24-26页 |
| ·现有模型及存在问题 | 第24-25页 |
| ·基于虚拟班级的信息组织模型 | 第25-26页 |
| ·基于虚拟班级的远程培训系统层次结构 | 第26-27页 |
| ·基于虚拟班级的远程培训系统总体功能设计 | 第27-29页 |
| ·基于SOA的系统软件架构 | 第29-32页 |
| ·网络部署架构 | 第32-33页 |
| ·基于虚拟班级的教学管理流程 | 第33-34页 |
| ·基于虚拟班级的远程培训平台特点 | 第34-35页 |
| ·小结 | 第35-36页 |
| 第4章 系统模块设计 | 第36-50页 |
| ·统一用户管理模块 | 第36-37页 |
| ·统一权限管理模块 | 第37-39页 |
| ·安全管理模块 | 第39-40页 |
| ·统计分析模块 | 第40-41页 |
| ·项目管理模块 | 第41-42页 |
| ·虚拟班级模块 | 第42-43页 |
| ·业务模块Web服务接口 | 第43页 |
| ·平台数据库设计 | 第43-49页 |
| ·库设计 | 第43-44页 |
| ·表设计 | 第44-49页 |
| ·小结 | 第49-50页 |
| 第5章 系统详细设计及实现 | 第50-73页 |
| ·用户管理模块 | 第50-53页 |
| ·用户查看模块 | 第50-51页 |
| ·增加用户模块 | 第51-52页 |
| ·增加用户角色 | 第52-53页 |
| ·权限管理模块 | 第53-55页 |
| ·登录认证模块 | 第53-54页 |
| ·角色权限模块 | 第54-55页 |
| ·模块管理模块 | 第55页 |
| ·安全管理模块 | 第55页 |
| ·IP日志管理模块 | 第55页 |
| ·安全性设计 | 第55页 |
| ·统计分析模块 | 第55-56页 |
| ·用户统计模块 | 第55-56页 |
| ·班级统计模块 | 第56页 |
| ·地区统计模块 | 第56页 |
| ·项目管理模块 | 第56-59页 |
| ·项目列表模块 | 第56-58页 |
| ·项目专页管理模块 | 第58-59页 |
| ·班级管理模块 | 第59-64页 |
| ·班级信息管理模块 | 第59-60页 |
| ·班级门户管理模块 | 第60-64页 |
| ·标准化的Web Service接口设计 | 第64-65页 |
| ·并发数解决方案 | 第65-69页 |
| ·服务器集群负载均衡构架方案 | 第65-66页 |
| ·数据库切分设计方案 | 第66-69页 |
| ·系统运用及评价 | 第69-71页 |
| ·小结 | 第71-73页 |
| 总结和展望 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
