| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 序言 | 第7-11页 |
| ·问题的提出 | 第7-9页 |
| ·文献综述 | 第9-11页 |
| 2 研究对象与方法 | 第11-14页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-14页 |
| 3 结果与分析 | 第14-31页 |
| ·教练员基本情况 | 第14-17页 |
| ·执教能力的现状 | 第17-23页 |
| ·科研能力的现状 | 第23-25页 |
| ·学校对教练员及其岗位的管理情况 | 第25-29页 |
| ·教练员的评价 | 第29-31页 |
| 4 结论与建议 | 第31-33页 |
| ·结论 | 第31页 |
| ·建议 | 第31-33页 |
| 5 参考文献 | 第33-38页 |
| 6 攻读硕士学位期间公开出版的著作与发表的论文 | 第38-39页 |
| 7 附录 | 第39-51页 |
| 8 致谢 | 第51页 |