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论中学生法律意识的培养--以福建省晋江市为例

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
第1章 绪论第10-13页
   ·问题的提出第10页
   ·研究现状第10-11页
   ·研究的思路与方法第11-13页
第2章 意识及法律意识的内涵第13-15页
   ·意识的内涵第13页
   ·法律意识的内涵第13-14页
   ·中学生法律意识之我见第14-15页
第3章 法律意识的结构第15-18页
   ·法律意识的横向结构第15-16页
   ·法律意识的纵向结构第16-18页
第4章 关于中学生法律意识的调查报告第18-23页
   ·法律意识水平不高第18-19页
   ·认识到法律的重要作用第19-20页
   ·对司法公正欠缺信心第20-21页
   ·维权意识有所提高第21-22页
   ·学法途径单一第22-23页
第5章 提高中学生法律意识的客观必要性第23-28页
   ·完善学校管理制度的需要第23页
   ·增强中学生维权意识和维权能力的需要第23-24页
   ·实现依法治国,建设社会主义法治国家的需要第24-26页
   ·预防和减少中学生违法犯罪的迫切需要第26-28页
第6章 中学生法律意识培养的具体方法和途径第28-43页
   ·完善家庭教育,优化中学生健康成长的家庭氛围第28-29页
   ·坚持正面教育,充分发挥学校教育的主阵地作用第29-36页
   ·加强社会主义法制建设,营造遵纪守法的和谐社会环境第36-40页
   ·构筑以学校为中心的“学校、家庭和社会”三结合的法制教育网络第40-41页
   ·中学生要加强自身修养,提高辨别是非的能力,增强自控力第41-43页
第7章 关于中学生法律意识培养的几点思考第43-51页
   ·中学生权利意识的增强与义务意识的缺失第43-44页
   ·中学生法律意识的提高只有置身于全民法律意识增强这个大背景中才能实现第44页
   ·中学生法律意识培养的内化与外化,并实现知行统一第44-46页
   ·完善和加强中学生违法犯罪的非刑罚处罚措施第46-51页
主要参考文献第51-55页
附录:中学生法律意识问卷调查表第55-57页
后记第57页

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