| 摘要 | 第1-8页 |
| 一、引言：我国暴力犯罪的现状及研究意义 | 第8-11页 |
| （一） 我国暴力犯罪的现状 | 第8-9页 |
| （二） 研究暴力犯罪及其心理机制的意义 | 第9-11页 |
| 二、借鉴：不同理论对暴力犯罪行为发生的解释 | 第11-17页 |
| （一） 弗洛伊德：精神分析理论 | 第11-12页 |
| 1、理论概述 | 第11页 |
| 2、运用精神分析理论解释暴力犯罪行为的发生 | 第11-12页 |
| 3、精神分析理论的发展：“挫折——攻击”理论 | 第12页 |
| （二） 斯金纳：行为分析理论 | 第12-13页 |
| 1、理论概述 | 第12-13页 |
| 2、运用行为分析理论解释暴力犯罪行为的发生 | 第13页 |
| （三） 班杜拉：社会认知理论 | 第13-14页 |
| 1、理论概述 | 第13-14页 |
| 2、运用社会认知理论解释暴力犯罪行为的发生 | 第14页 |
| （四） 人本主义理论 | 第14-15页 |
| 1、罗杰斯的理论和其对暴力犯罪行为发生的解释 | 第14-15页 |
| 2、马斯洛的理论和其对暴力犯罪行为发生的解释 | 第15页 |
| （五） 结论 | 第15-17页 |
| 三、构建：暴力犯罪的心理机制 | 第17-36页 |
| （一） 基本观点 | 第17页 |
| （二） 第一阶段：暴力犯罪心理结构的形成 | 第17-32页 |
| 1、暴力犯罪心理结构的构成 | 第17-20页 |
| （1） 认知 | 第18页 |
| （2） 情绪 | 第18-19页 |
| （3） 能力和人格 | 第19-20页 |
| 2、各种因素在暴力犯罪心理结构形成过程中的作用 | 第20-29页 |
| （1） 微观：个体的生理因素和心理因素 | 第20-23页 |
| ①生理因素 | 第20-21页 |
| ②焦虑 | 第21-22页 |
| ③本能作用 | 第22页 |
| ④认知作用 | 第22-23页 |
| ⑤强化与积累 | 第23页 |
| （2） 中观：个人直接参与的社会活动 | 第23-27页 |
| （3） 宏观：社会结构的变迁和社会文化 | 第27-29页 |
| （4） 各种因素在暴力犯罪心理结构形成过程中的关系 | 第29页 |
| 3、暴力犯罪心理结构的形成模式 | 第29-32页 |
| （1） 显性的暴力犯罪心理结构的形成过程 | 第30页 |
| （2） 隐性的暴力犯罪心理结构的形成过程 | 第30-31页 |
| （3） 突变的暴力犯罪人的心理结构的形成过程 | 第31-32页 |
| （三） 第二阶段：暴力犯罪动机的形成和暴力犯罪行为的发生 | 第32-36页 |
| 1、暴力犯罪动机的形成过程 | 第32页 |
| 2、影响暴力犯罪动机形成的因素 | 第32-34页 |
| （1） 需求和需求受挫 | 第33页 |
| （2） 外部诱因 | 第33页 |
| （3） 暴力犯罪心理结构 | 第33-34页 |
| 3、暴力犯罪行为的发生 | 第34-36页 |
| 四、结论：暴力犯罪的预防控制 | 第36-42页 |
| （一） 现阶段主要实施的暴力犯罪预防措施 | 第36-37页 |
| （二） 笔者的一些思考和建议 | 第37-42页 |
| 1、遏制暴力犯罪心理结构的形成 | 第37-39页 |
| （1） 重视早教 | 第37页 |
| （2） 现代教学中增加有关认知教育、行为训练和能力拓展课程 | 第37-38页 |
| （3） 培养未成年人的欣赏水平，减少他们暴露在媒体暴力中的机会 | 第38-39页 |
| （4） 加强对暴力犯罪被害人法律救助的同时，开展对其的心理救助 | 第39页 |
| 2、遏制犯罪动机的形成 | 第39-40页 |
| （1） 完善社会建设,尽量减少社会成员受到不合理的需求受挫的几率 | 第39页 |
| （2） 加强社会控制，减少暴力犯罪动机向暴力犯罪转变的几率 | 第39-40页 |
| 3、对暴力犯罪人的人文关怀 | 第40-42页 |
| （1） 在具体量刑上，应考虑暴力犯罪人的不同心理 | 第40页 |
| （2） 发展暴力犯罪心理预测技术 | 第40页 |
| （3） 进一步完善对暴力犯罪人的心理矫正技术 | 第40-41页 |
| （4） 按暴力犯罪人的不同犯罪情形，分别关押 | 第41页 |
| （5） 禁止监狱管理人员的暴力行为，防止“标签效应” | 第41-42页 |
| 五、结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
