| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| ·选题背景和意义 | 第8-9页 |
| ·本论文的主要研究方法 | 第9页 |
| ·本论文的主要创新点 | 第9-10页 |
| ·论文各部分的内容安排 | 第10-11页 |
| 第二章 影视欣赏辅助教学平台的目标与定位 | 第11-14页 |
| ·影视欣赏课程的教学目标分析 | 第11页 |
| ·影视欣赏课程的教学对象分析 | 第11-12页 |
| ·影视欣赏辅助教学平台的需求分析 | 第12-13页 |
| ·影视欣赏课堂教学与辅助平台教学的关系 | 第13页 |
| ·影视欣赏辅助教学平台的教学目标 | 第13页 |
| ·影视欣赏辅助教学平台的设计思想 | 第13-14页 |
| 第三章 对当前的网络教学平台分析 | 第14-21页 |
| ·网络教学平台的发展与教学作用 | 第14-15页 |
| ·网络教学平台的主要功能与模块 | 第15-19页 |
| ·课程学习模块分析 | 第15-16页 |
| ·课程交流模块分析 | 第16页 |
| ·课程资源模块分析 | 第16-17页 |
| ·学习评价模块分析 | 第17-18页 |
| ·学习日志模块分析 | 第18-19页 |
| ·目前网络教学平台中存在的一些不足之处 | 第19-21页 |
| 第四章 对影视欣赏辅助教学平台的设计 | 第21-36页 |
| ·影视欣赏辅助教学平台设计的学习理论基础 | 第21-25页 |
| ·建构主义学习理论对影视欣赏辅助教学平台设计的启示 | 第21-22页 |
| ·内隐认知学习理论对影视欣赏辅助教学平台设计的启示 | 第22-23页 |
| ·人本主义学习理论对影视欣赏辅助教学平台设计的启示 | 第23-24页 |
| ·多元智能学习理论对影视欣赏辅助教学平台设计的启示 | 第24-25页 |
| ·影视欣赏辅助教学平台设计的系统理论基础 | 第25-26页 |
| ·影视欣赏辅助教学平台的教学设计理论基础 | 第26-28页 |
| ·当前主要的教学设计模式 | 第26-28页 |
| ·影视欣赏辅助教学平台的教学活动设计 | 第28-30页 |
| ·影视欣赏辅助教学平台的教学活动构思 | 第28-29页 |
| ·影视欣赏辅助教学平台的教学活动类型设计 | 第29-30页 |
| ·影视欣赏辅助教学平台的设计 | 第30-36页 |
| ·总体风格设计 | 第30页 |
| ·总体结构设计 | 第30页 |
| ·功能模块设计 | 第30-36页 |
| 第五章 影视欣赏辅助教学平台的开发技术与工具 | 第36-41页 |
| ·ASP(ACTIVE SERVE PAGES) | 第36页 |
| ·SQL SERVE2000数据库管理技术 | 第36-37页 |
| ·流媒体技术 | 第37-40页 |
| ·流媒体技术的发展和现状 | 第37页 |
| ·流媒体技术的主要系统组成 | 第37-40页 |
| ·DREAMWAVER网页制作工具 | 第40-41页 |
| 第六章 影视欣赏辅助教学平台的实现 | 第41-72页 |
| ·课程日历模块实现 | 第41-45页 |
| ·影视论坛模块实现 | 第45-48页 |
| ·在线交流模块实现 | 第48-52页 |
| ·学习日志模块实现 | 第52-57页 |
| ·影视资源模块实现 | 第57-64页 |
| ·学习评价模块实现 | 第64-72页 |
| 第七章 论文总结 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
