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知识经济下中国本科会计教育问题研究

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
引言第11-13页
1. 知识经济及对本科会计教育的影响第13-20页
   ·知识经济基本内容第13-16页
     ·知识经济的含义第13页
     ·知识经济的要素及特点第13-16页
   ·知识经济对本科会计教育的影响第16-20页
     ·知识经济对会计的影响第16-17页
     ·知识经济对会计人员的挑战第17-19页
     ·知识经济对会计本科教育的影响第19-20页
2. 高等学校本科会计教育现状第20-25页
   ·高等学校本科会计教育现状第20-23页
   ·高等学校本科会计教育存在的问题分析第23-25页
3. 我国会计教育改革借鉴美国的意义第25-33页
   ·美国的会计教育改革第25-30页
     ·美国会计改革的历史背景第25页
     ·会计职业界对会计教育的影响第25-29页
     ·美国会计教育界对会计职业界的响应第29-30页
   ·我国会计教育改革借鉴美国的意义第30-33页
4. 知识经济下我国本科会计教育改革思路第33-53页
   ·采用现代教学手段——网络和多媒体进行教学第33-34页
     ·用计算机网络技术实现现代化的教学手段第33-34页
     ·用多媒体技术丰富教学方式和教学手段第34页
   ·以多种方式提高学生的能力第34-38页
     ·加强与职业界的联系,强化实习第35-36页
     ·引导学生参与教学过程,提高学生各方面的能力第36-38页
   ·引入案例教学方法第38-42页
     ·在我国开展会计案例教学的意义第38-40页
     ·会计教学案例的设计第40-42页
   ·加强会计职业道德教育第42-44页
     ·会计教育中职业诚信教育的必要性第42-43页
     ·加强我国本科会计职业道德教育第43-44页
   ·会计学课程的设置第44-49页
     ·课程体系的层次结构第44-45页
     ·课程内容的具体设计第45-49页
   ·案例教学法实例第49-53页
结论第53-54页
参考文献第54-56页
致谢第56-57页
攻读硕士学位期间发表的论文第57-58页

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