| Chapter 1 Introduction | 第1-20页 |
| ·The importance of writing | 第13-17页 |
| ·The nature of effective writing | 第13-14页 |
| ·Writing as a language learning tool | 第14-17页 |
| ·Difficulties in writing | 第17-19页 |
| ·Research questions | 第19-20页 |
| Chapter 2 Theoretical Basis | 第20-27页 |
| ·Language learning strategies | 第20-24页 |
| ·Cognitive Strategy | 第21-22页 |
| ·Metcongnitive strategy | 第22-24页 |
| ·Paragraph quality | 第24-27页 |
| ·Fullness | 第24页 |
| ·Coherence | 第24-26页 |
| ·Unity | 第26-27页 |
| Chapter 3 The Experiment | 第27-50页 |
| ·Objectives | 第27页 |
| ·Subject description | 第27-28页 |
| ·Principles and methods | 第28-29页 |
| ·Students-centered | 第28-29页 |
| ·The teaching methods | 第29页 |
| ·The instruments | 第29-30页 |
| ·Questionnaire | 第29页 |
| ·The test materials | 第29-30页 |
| ·Textbook and teaching materials | 第30页 |
| ·The experiment procedure | 第30-46页 |
| ·Data from the Questionnaire | 第30-32页 |
| ·The pre-test on the writing ability | 第32-33页 |
| ·Time arrangement | 第33-34页 |
| ·The writing strategies recommended | 第34-46页 |
| Choice of words | 第35-38页 |
| Sentence writing skills | 第38-43页 |
| Paragraph development | 第43-46页 |
| ·Data collection and analysis | 第46-48页 |
| ·Results and discussions | 第48-50页 |
| Chapter 4 Conclusion | 第50-54页 |
| ·Major findings | 第50-51页 |
| ·Limitation of the Present Research | 第51-52页 |
| ·Further Considerations | 第52-54页 |
| References | 第54-56页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire of students' Attitude towards English Writing | 第56-57页 |
| Appendix Ⅱ北京市 2004年高级中等学校招生统一考试 英语试卷书面表达评分标准 | 第57-58页 |
| Appendix Ⅲ 句式测试题 | 第58-59页 |
| Appendix Ⅳ Five kinds of Simple Sentence Patterns | 第59-60页 |
| Appendix Ⅴ Drilling Square | 第60页 |
