陕西省竞技体操后备人才培养现状及制约因素
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| ·选题依据 | 第11-13页 |
| ·文献综述 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·陕西省体操运动研究现状 | 第14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-15页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·专家访谈法 | 第14-15页 |
| ·问卷调查法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15页 |
| 3 研究结果分析 | 第15-35页 |
| ·陕西省及各地市体操运动队的组建情况 | 第15-17页 |
| ·陕西省各体操运动队竞赛参与情况 | 第17-18页 |
| ·陕西省竞技体操后备人才培养现状分析 | 第18-35页 |
| ·陕西省各体操运动队运动员情况 | 第18-21页 |
| ·陕西省各体操队教练员情况 | 第21-25页 |
| ·陕西省竞技体操运动员训练情况 | 第25-33页 |
| ·训练条件现状 | 第33-35页 |
| 4 制约陕西省竞技体操后备人才培养的因素 | 第35-40页 |
| ·运动员人数 | 第35-37页 |
| ·运动员出路问题 | 第36页 |
| ·独生子女现象 | 第36页 |
| ·家长支持程度 | 第36-37页 |
| ·业余训练重视度 | 第37-38页 |
| ·教练员文化素质 | 第38页 |
| ·竞技体操竞赛激励机制 | 第38-39页 |
| ·运动员选材 | 第39-40页 |
| ·资源少、选材渠道单一 | 第39页 |
| ·观念陈旧 | 第39-40页 |
| ·运动员的成才率低 | 第40页 |
| ·待遇情况 | 第40页 |
| 5 陕西省竞技体操后备人才培养的对策 | 第40-44页 |
| ·加强教练员队伍建设 | 第40-41页 |
| ·努力提高教练员文化素质 | 第40页 |
| ·优化教练员队伍结构 | 第40-41页 |
| ·扩大教练员队伍规模 | 第41页 |
| ·重视教练员思想教育 | 第41页 |
| ·强化科学选材，不断提高成材率 | 第41页 |
| ·加大舆论宣传，加强普及工作 | 第41-42页 |
| ·大力开展少儿基本体操运动 | 第41-42页 |
| ·体教结合，争取好生源 | 第42页 |
| ·扩大社会力量办训练队 | 第42页 |
| ·完善、优化训练条件 | 第42-43页 |
| ·切实解决青少年学习与训练之间的矛盾 | 第43页 |
| ·提高教练待遇 | 第43页 |
| ·建立新型后备人才培养体系 | 第43-44页 |
| 6 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-56页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第56页 |
