儿童居室家具设计要素的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-20页 |
| ·课题来源 | 第10页 |
| ·儿童家具发展现状 | 第10-16页 |
| ·国内现状 | 第10-14页 |
| ·国外儿童家具现状 | 第14-16页 |
| ·课题研究的目的及意义 | 第16-17页 |
| ·课题的研究方法 | 第17-18页 |
| ·课题创新点 | 第18-19页 |
| ·小结 | 第19-20页 |
| 2 儿童居室家具设计中与儿童有关的要素 | 第20-27页 |
| ·儿童的定义 | 第20页 |
| ·儿童的年龄段划分 | 第20页 |
| ·儿童时期的特点 | 第20-21页 |
| ·儿童心理发展阶段 | 第21-25页 |
| ·关于儿童心理发展的三大学派理论 | 第21-23页 |
| ·皮亚杰儿童心理发展观 | 第23-24页 |
| ·儿童心理发展上的“生态文化” | 第24-25页 |
| ·追逐时尚与新奇的儿童心理 | 第25页 |
| ·儿童居室的场所精神 | 第25-26页 |
| ·小结 | 第26-27页 |
| 3 人们居室生活方式的转变与儿童家具的出现 | 第27-36页 |
| ·居住历史及文化的发展与家具形式的关系 | 第27-29页 |
| ·远古社会 | 第28页 |
| ·传统社会 | 第28页 |
| ·工业社会 | 第28页 |
| ·信息社会 | 第28-29页 |
| ·儿童家具的孕育及出现 | 第29-30页 |
| ·儿童居室的环境要求 | 第30-33页 |
| ·儿童居室生活功能区划分及儿童家具组织安排 | 第33-34页 |
| ·小结 | 第34-36页 |
| 4 儿童家具的分类和不同年龄段儿童家具的配置 | 第36-38页 |
| ·儿童家具的分类 | 第36-37页 |
| ·不同年龄段的儿童的家具选择 | 第37页 |
| ·小结 | 第37-38页 |
| 5 儿童家具设计原则和设计要求 | 第38-54页 |
| ·儿童家具设计原则 | 第38-40页 |
| ·儿童家具设计新理念 | 第38-39页 |
| ·儿童家具设计的评价 | 第39-40页 |
| ·儿童居室家具的设计要求 | 第40-53页 |
| ·安全性(牢固、稳定、环保) | 第40-42页 |
| ·儿童家具的实用性与可调性 | 第42-46页 |
| ·功能性 | 第46-49页 |
| ·色彩的运用 | 第49页 |
| ·材料的选用 | 第49-53页 |
| ·小结 | 第53-54页 |
| 6 儿童家具设计的基本要素的研究 | 第54-81页 |
| ·儿童家具尺度 | 第54-57页 |
| ·儿童家具的外观设计 | 第57-67页 |
| ·儿童家具的色彩设计 | 第67-78页 |
| ·儿童家具色彩的选择 | 第67-68页 |
| ·儿童家具的色彩设计的前提 | 第68-71页 |
| ·儿童房间色彩选择 | 第71-72页 |
| ·儿童家具色彩的运用 | 第72-75页 |
| ·儿童居室家具色彩具体运用应注意的问题 | 第75-78页 |
| ·儿童居室家具造型要素和色彩要素的关系 | 第78-79页 |
| ·儿童居室家具结构的设计 | 第79-80页 |
| ·小结 | 第80-81页 |
| 7 儿童居室家具案例简析 | 第81-89页 |
| ·“七彩人生”系列青少年家具 | 第81-85页 |
| ·“松堡王国”系列儿童家具 | 第85-86页 |
| ·小结 | 第86-89页 |
| 8 儿童居室家具设计实践 | 第89-94页 |
| ·设计思路的来源和依据 | 第89-90页 |
| ·设计说明 | 第90-94页 |
| 结论 | 第94-95页 |
| 参考文献 | 第95-100页 |
| 附录A | 第100-101页 |
| 致谢 | 第101页 |
