| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-8页 |
| 第一章 情感教育在中学数学教学中的体现与作用 | 第8-15页 |
| 第一节 情感教育的研究状况 | 第8-9页 |
| 第二节 情感教育的内涵 | 第9-12页 |
| 第三节 情感教育在中学数学教学中的体现与作用 | 第12-15页 |
| 第二章 中学数学教学中实施情感教育的策略 | 第15-33页 |
| 第一节 新课程标准对情感教育的目标要求 | 第15-17页 |
| 第二节 传统教育中不利于学生学习的情感因素 | 第17-20页 |
| 第三节 中学数学教育中实施情感教育的策略与方法 | 第20-33页 |
| 结束语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 后 记 | 第36页 |